Lancement d’une enquête auprès des futur.es enseignant.es sur la place des langues à l'école

Dans le cadre du projet Nouvelles études pour tous à Nantes Université (NeptUNe), la chaire de développement pédagogique « Les langues à Nantes-Université : accompagnement, adaptation et modularité » initie une enquête sur les représentations langagières des étudiant.es inscrit.e.s dans les parcours de préparation aux métiers du professorat.

L’objectif est d’interroger leur vision de la place des langues dans l'enseignement élémentaire ou secondaire, c'est-à dire à la fois les langues vivantes étrangères, les langues que parlent les élèves ainsi que la langue française dans ses formes diverses.

Cette enquête, menée à la fois à Nantes Université et à l’Université de Toulouse, vise notamment à aiguiller les équipes pédagogiques impliquées dans la refonte des parcours de préparation des nouveaux parcours de préparation aux métiers du professorat afin de promouvoir une formation en langue structurée et ambitieuse pour l’ensemble des futur.es enseignant.es du premier et du second degrés.

Intéressé.e.s par cette enquête ? N'hésitez pas à contacter la Chaire pour plus d'information !